U sklopu projekta posjetili smo Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića u Vinkovci, gdje smo s učenicima drugog razreda proveli još jednu inspirativnu i edukativnu radionicu.
Kroz zajedničko druženje i raznolike aktivnosti obrađivali smo knjigu Ples slova, koja na djeci prilagođen način približava temu disleksija. Učenici su s velikim interesom pratili priču, aktivno sudjelovali u razgovoru te promišljali o izazovima s kojima se susreću osobe koje imaju poteškoće u čitanju i pisanju. Poseban naglasak stavili smo na razumijevanje, prihvaćanje različitosti i važnost međusobne podrške.
Uz ovu temu, razgovarali smo i o emocijama – kako ih prepoznati, imenovati i izraziti na primjeren način. Djeca su rado dijelila svoja iskustva i pokazala koliko je važno otvoreno govoriti o osjećajima i razvijati emocionalnu pismenost.
Tijekom radionice pogledali smo i kratak edukativni video koji je dodatno istaknuo važnost pomaganja drugima. Kroz zajedničku raspravu učenici su zaključili kako dobrim djelima ne pomažemo samo drugima, već i sebi, jer nas takva ponašanja ispunjavaju i čine sretnijima.
Za kraj radionice pripremili smo interaktivne i zabavne aktivnosti – učenici su slagali kockice sa slikama i stvarali vlastite priče, rješavali osmosmjerku te sudjelovali u Kahoot! kvizu temeljenom na priči „Ples slova“. Kroz igru su dodatno utvrdili naučeno i pokazali izvrsno razumijevanje obrađenih sadržaja.
Radionicu smo završili uz puno smijeha, novih znanja i lijepih dojmova. Zahvaljujemo učenicima i učiteljici na toplom prijemu te se veselimo ponovnom susretu.
Financirano sredstvima Europske unije. Iznesena mišljenja i stavovi odražavaju isključivo stav autora i ne moraju se podudarati sa stavovima Europske unije ili Agencije za mobilnost i programe Europske unije. Ni Europska unija ni tijelo koje dodjeljuje bespovratna sredstva ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
