Održana radionica o identifikaciji teškoća, komunikaciji s roditeljima i osnovama potpomognute komunikacije
U sklopu projekta „Zvuk učenja – cjelovit razvoj kroz Tomatis metodu“ održana je radionica „Identifikacija teškoća, komunikacija s roditeljima i stručnjacima te osnove potpomognute komunikacije“, namijenjena odgojno-obrazovnim djelatnicima koji u svom svakodnevnom radu susreću djecu s različitim razvojnim potrebama.
Radionica je bila usmjerena na teme koje imaju važnu ulogu u pravovremenom prepoznavanju potreba djeteta i pružanju odgovarajuće podrške. Sudionici su se upoznali s osnovama prepoznavanja razvojnih teškoća, načinima kvalitetne komunikacije s roditeljima i stručnjacima te mogućnostima primjene potpomognute komunikacije u radu s djecom.
Poseban naglasak stavljen je na važnost suradnje odgojitelja, učitelja, roditelja i stručnjaka. Pravovremena razmjena informacija i zajedničko razumijevanje djetetovih potreba omogućuju usklađeniji pristup te stvaranje sigurnijeg i poticajnijeg okruženja za njegov razvoj.
Jedna od tema radionice bila je i potpomognuta komunikacija, odnosno mogućnosti pružanja dodatne komunikacijske podrške djeci kojoj je ona potrebna. Sudionici su kroz radionicu dobili osnovna znanja koja mogu pomoći u razumijevanju različitih načina komunikacije i važnosti prilagođavanja pristupa mogućnostima svakog pojedinog djeteta.
Velik interes, otvorenost za nova znanja i aktivno sudjelovanje odgojitelja i učitelja pokazali su koliko je važno kontinuirano ulagati u edukaciju osoba koje neposredno rade s djecom. Razmjena iskustava među sudionicima dodatno je doprinijela povezivanju stručnih sadržaja sa situacijama s kojima se susreću u svakodnevnoj praksi.
Nova znanja i iskustva stečena tijekom radionice predstavljaju još jedan korak prema ranijem prepoznavanju teškoća, kvalitetnijoj komunikaciji između obitelji i stručnjaka te stvaranju uključivijeg odgojno-obrazovnog okruženja u kojem se potrebe svakog djeteta nastoje pravovremeno prepoznati i uvažiti.
Radionica je održana u sklopu projekta „Zvuk učenja – cjelovit razvoj kroz Tomatis metodu“, uz podršku Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
Provedbom ovakvih edukativnih aktivnosti nastavljamo povezivati roditelje, odgojno-obrazovne djelatnike i stručnjake te zajednički stvarati uvjete u kojima djeca s teškoćama u razvoju mogu dobiti kvalitetnu, pravovremenu i njima prilagođenu podršku.